e-learning, le proposte del CNDCEC per modificare la regolamentazione

Con il Pronto Ordini n. 28 del 2023 il CNDCEC ha fornito indicazioni in tema di erogazione delle attività di formazione a distanza.

L’art. 3, comma 2 del Regolamento FPC prevede che:

– le attività formative a distanza debbano essere erogate mediante piattaforme informatiche che siano in grado di tracciare gli accessi, i tempi di fruizione dell’attività formativa e che adottino strumenti di controllo idonei ad assicurare, con un sufficiente grado di certezza, l’effettiva e continua partecipazione del discente;

– la piattaforma deve prevedere appositi momenti di verifica della presenza, ad intervalli di tempo irregolari, variabili e non prevedibili dall’utente;

– ai fini dell’attribuzione di crediti formativi per la partecipazione agli eventi e-learning il discente deve rispondere correttamente ad almeno il 70% delle domande di verifica della presenza.

Quindi, per effetto delle disposizioni sopra richiamate, diversamente da quanto avviene per le attività svolte in presenza, i crediti formativi sono conseguiti solo se il discente ha risposto ad almeno il 70% delle domande di verifica della presenza somministrate nel corso dello svolgimento dell’evento.

Il regolamento FPC non contiene indicazioni puntuali in merito al numero e alla distribuzione temporale dei test di verifica da inserire all’interno dell’attività formativa a distanza. Sarà cura del soggetto organizzatore del corso stabilire il numero e la ripartizione degli stessi sull’intero arco temporale dell’attività formative realizzata in modo tale da garantire “con un sufficiente grado di certezza” che il discente abbia seguito effettivamente e in maniera continuativa il corso a distanza.

In ragione della criticità della problematica, il Consiglio Nazionale ha allo studio delle proposte di modifica della regolamentazione vigente.

A cura della Redazione

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